Intruções: O terapeuta segmenta a palavra de uma das imagens e a criança deve dizer qual palavra é ou apontar. Para o trabalho de segmentação, a criança segmenta e o terapeuta diz qual foi a palavra.

 

Aplicações: Utilizado com crianças com dificuldades de leitura e escrita, especificamente na consciência fonológica no nível do fonema. Este é um exercício de segmentação/ síntese fonêmica. Utilizamos aqui o apoio das imagens para reduizir as possibilidades e facilitar com a pista visual.